Mama Mia 親子館 (親子幼兒音樂)

1. 當小朋友對課程活動沒有跟著做的時候，請爸媽不需要心急的抓住寶寶的手來模仿老師的動作。這種強迫式的操縱對寶寶幫助不大，反而可能失去讓他們用自己的方式和步調，去探索眼前新奇事物的機會，應讓寶寶自己嘗試找出他們的音調及節拍，才能逐漸修正。
   
2. 請家長避免攜帶食物及玩具進入課室，以幫助您的寶寶能專心上課，如需餵食，請於吃完後再進入教室，並且養成小朋友上課不吃東西的習慣。尤其是一出現不屬於教室裡的玩具或食物時，也會造成其他小朋友都分心的狀況。
   
3. 請陪伴的家人避免於課程中進出課室，造成寶寶的焦慮，因為環境的穩定度會降低，也容易造成他們分心或浮躁。
   
4. 請在大窗戶前觀看的家長盡量站遠一點，或坐低一點，不要讓寶寶看到，會造成他們上課一直想出去教室外，或盯著窗戶看而不看老師，影響學習效果。
   
5. 請準時上課，建立小朋友守時的習慣。而且我們也發現，遲到的小朋友通常要花更多的時間和精神才能靜下來，融入上課氣氛。常常遲到的小朋友也容易對課程留下較不愉快的心理印象，因為一開始就已經先帶有陌生或缺乏參與感的負面情緒了。
   
6. 您是寶寶的學習模範，所以請避免在上課時聊天，不管是與周圍的家長或是對您的寶寶，以幫助寶寶培養專心及注意力，並建立您的寶寶正確學習態度。無論是音樂課或故事課，都主要在寶寶培養「聽」的能力，因此一個優質的聽力環境更需要家長的合作。
   
7. 在上課中也請避免責罵您的小朋友，而是要帶領幫助他們學習。最好的方法就是請家長配合老師唱歌，以及做所有的動作，家長的投入才是小朋友最好的模仿榜樣。畢竟對於這個年紀的孩子，最有影響力的還是爸爸媽媽的身教言教呢。
   
8. 如非有特殊狀況請勿缺席，以幫助小朋友養成定時定日上課的習慣。
   
9. 請於下課回家後與寶寶複習課堂中所學的歌唱及遊戲，以向寶寶表示您對他學習的關心，這個動作對寶寶學習會產生您意想不到的鼓勵作用。

 老師將需要爸媽一起維持上課秩序，若小朋友上課行為已經會擾亂上課秩序，為顧及其他同學上課的效果，老師將請爸媽將小朋友帶出教室，等到稍微平靜後，可再回教室繼續上課。老師將於課後與爸媽討論幫助小朋友專心的方法。